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公務(wù)員考試每日一練是言語理解題，多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn)，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

1.相對(duì)于空氣和水污染，土壤污染具有隱藏性和滯后性，一旦污染，將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng)，從而威脅人類健康。______的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾，給世界出了一道難題：如何在高強(qiáng)度______耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”，保證人類的永續(xù)發(fā)展？

A. 前所未有  開發(fā)

B. 浩浩蕩蕩  消耗

C. 勢(shì)不可擋  利用

D. 波瀾壯闊  發(fā)展

2.公共基礎(chǔ)設(shè)施關(guān)系著人民群眾的獲得感，要在設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)營(yíng)中學(xué)會(huì)_______，而不是一味追求所謂的“好管理”“好維護(hù)”，更不能做“甩手大掌柜”。公共服務(wù)要設(shè)身處地了解群眾的感受，_______體會(huì)日常的生活，真心實(shí)意給人們帶來便利。

A. 因地制宜  全心全意

B. 換位思考  將心比心

C. 隨機(jī)應(yīng)變  推心置腹

D. 平易近人  細(xì)致入微

3.虛擬性、交互性帶來的無限故事的可能，在網(wǎng)絡(luò)游戲里體現(xiàn)得非常明顯。游戲可一次次重來，玩家成為“不朽之身”，但游戲的重來并非______,游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家與玩家的交互作用中______生成的，每次游戲體驗(yàn)都不盡相同，這也是網(wǎng)絡(luò)游戲讓人上癮的原因之一。

A. 復(fù)制  連續(xù)

B. 推倒  隨機(jī)

C. 繼承  不斷

D. 重復(fù)  偶然

4.走入耳蝸里的微觀世界，用電子顯微鏡放大上千倍，可以看到不同毛細(xì)胞上的靜纖毛            ,雖不是豎琴般次第整齊排列，卻也和豎琴有著相似的發(fā)音原理，即能夠與纖毛的形變產(chǎn)生共振聲波，才會(huì)引發(fā)后續(xù)的細(xì)胞活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生腦電信號(hào);不能共振的頻率，將無法被      為大腦可以識(shí)別的信號(hào)。

A. 鱗次櫛比  編碼

B. 參差不齊  解碼

C. 長(zhǎng)短不一  轉(zhuǎn)換

D. 錯(cuò)落有致  轉(zhuǎn)化

5.對(duì)一個(gè)臨近的天體發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行近距離探測(cè)，聽上去      ，但是相比于其他天體，對(duì)太陽進(jìn)行近距離探測(cè)的困難      ；這個(gè)距離地球最近，也是人類唯一有可能探測(cè)的恒星無時(shí)無刻不在釋放巨大的能量，不加      地妄圖接近，只會(huì)被燒成灰燼。

A. 理所當(dāng)然  不言自明  控制

B. 順理成章  顯而易見  防范

C. 水到渠成  一目了然  限制

D. 唾手可得  數(shù)不勝數(shù)  戒備

下面是參考答案與解析:

1.C

解析

第一空搭配“發(fā)展潮流”，排除ABD?！扒八从小背潭忍?，不符?！昂坪剖幨帯薄安憠验煛毙稳萋晞?shì)大規(guī)模大，不能用來修飾“時(shí)代潮流”，“勢(shì)不可擋”體現(xiàn)出發(fā)展的趨勢(shì)，利用“耕地”帶入驗(yàn)證即可。故答案選擇C。

2.B

解析

該題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在第二空。根據(jù)第二空前的提示性信息“公共服務(wù)要設(shè)身處地了解群眾的感受”可知，填入的詞要體現(xiàn)“設(shè)身處地了解群眾感受”這一語境，觀察選項(xiàng)，排除A、C、D，“將心比心”最符合語境意思

因地制宜：意思是根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

隨機(jī)應(yīng)變：意思是隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。

平易近人：對(duì)人和藹可親，沒有架子，使人容易接近；也指文字淺顯，容易了解。

推心置腹：表示把自己內(nèi)心的想法毫無保留地告訴對(duì)方；比喻真誠待人。

將心比心：拿自己的心去比照別人的心，指遇事設(shè)身處地替別人著想。

全心全意：投入全部精力，毫無保留。細(xì)致入微：對(duì)人體貼關(guān)心無微不至；比喻看問題非常全面。

3.D

解析

由第一空前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知，前后語義相反，填入的詞含有“重復(fù)”的含義，排除B、C；再觀察第二空，根據(jù)文段語境信息“游戲故事是在玩家與系統(tǒng)、玩家和玩家的交互作用中生成的，且每次游戲體驗(yàn)不盡相同”可知，體現(xiàn)出“不確定性”，而沒有體現(xiàn)出“連續(xù)”的語境含義，排除A，D為正確選項(xiàng)。

4.C

解析

第一步，通過空后面“雖不是豎琴般次第整齊排列”，可知此處應(yīng)表現(xiàn)“不整齊”的意思。A選項(xiàng)中，鱗次櫛比指的是像魚鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來形容房屋等密集，排除。B選項(xiàng)“參差不齊”，參差：長(zhǎng)短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊，保留。C選項(xiàng)中，“長(zhǎng)短不一”意思同“參差不齊”，保留。D選項(xiàng)中，“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，排除。

第二步，第二空考搭配。空格處應(yīng)和“信號(hào)”搭配，應(yīng)為“轉(zhuǎn)換信號(hào)”。故確定答案為C。

5.B

解析

第一步，A選項(xiàng)中“理所當(dāng)然”指的是從道理上來講是這樣，保留。B選項(xiàng)中“順理成章”比喻某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果。C選項(xiàng)中“水到渠成”比喻條件成熟了，自然會(huì)成功。D選項(xiàng)中“唾手可得”比喻非常容易得到。第一空不好排除。

第二步，第二空可以排除A和D，A指不用說就能明白，不符合文意。D形容多，這里不是在說困難很多。

第三步，指的是探測(cè)過程中會(huì)對(duì)我們?cè)斐晌：?，因此我們?yīng)該有所防范而不是“限制”。