新文泰教育事業(yè)單位面試真題(套題)及答案解析
作者: 發(fā)布時(shí)間:2023-02-15


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第一題:快遞包裝數(shù)量大,但是利用效率偏低,造成了很大的資源浪費(fèi),對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象你怎么看?

新文泰解析參考:

     科技飛速發(fā)展的同時(shí),人們的生活方式也隨之發(fā)生巨大變化,快遞行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)深入我們的生活方方面面,給我們帶來(lái)了巨大的便利,但回過(guò)頭來(lái)一看,我們不禁發(fā)出了一聲嘆息和驚訝,原來(lái)快遞的包裝造成了如此巨大的資源浪費(fèi),甚至是環(huán)境污染,這讓我們?cè)谙硎芸爝f行業(yè)便利的同時(shí)也要冷靜思考一下,對(duì)于數(shù)量如此龐大的包裝盒, 我們應(yīng)該讓它去向何方?

      之所以出現(xiàn)包裝盒如此大規(guī)模的浪費(fèi)和污染,我們痛定思痛,主要原因在于以下 幾個(gè)方面:

      第一,人們對(duì)資源重復(fù)利用的意識(shí)比較低,沒(méi)有樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí), 且忽視了包裝盒嚴(yán)重浪費(fèi)的問(wèn)題,只沉浸在快遞送達(dá)的喜悅之中。

      第二,人們的處理方式不夠科學(xué),對(duì)于快遞包裝盒,我們大多數(shù)情況下都是草草 的扔掉,沒(méi)有發(fā)揮出它應(yīng)有的剩余價(jià)值和附加價(jià)值。

      第三,政府相關(guān)部門(mén)對(duì)這方面沒(méi)有進(jìn)行有效的引導(dǎo),很多時(shí)候聽(tīng)之任之,放任自流,導(dǎo)致了包裝盒充斥在馬路上和大街小巷中。 

      對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想通過(guò)以下幾個(gè)方面的措施進(jìn)行解決: 

      第一,轉(zhuǎn)變生活觀念,從自我做起。我們要時(shí)刻意識(shí)到資源的有限性和環(huán)境污染的不可逆性,積極響應(yīng)國(guó)家提倡的垃圾分類政策,讓環(huán)保和節(jié)約意識(shí)時(shí)刻留在心中,保留我們的那顆赤子之心。 

      第二,創(chuàng)新生產(chǎn)模式,從企業(yè)做起。對(duì)于快遞的包裝盒,我們可以對(duì)它進(jìn)行技術(shù)改進(jìn),能夠更加美觀和實(shí)用,讓它成為我們生活中的另外一種工具或者工藝品。甚至是可以進(jìn)行回收,用來(lái)抵用支付現(xiàn)金。

      第三,加強(qiáng)制度約束,從政府做起。對(duì)于快遞行業(yè)的發(fā)展,政府應(yīng)當(dāng)出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行回收和重復(fù)利用,對(duì)于這樣的企業(yè),可以通過(guò)制度和稅收進(jìn)行適度優(yōu)惠,從而達(dá)到消費(fèi)者省錢(qián),企業(yè)節(jié)約成本,政府管理有效三贏的局面。

      簡(jiǎn)而言之,包裝盒用好了就是一塊未發(fā)掘的金礦,用不好則成為生活中的負(fù)擔(dān), 在當(dāng)前環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀下,我們必須激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,齊心協(xié)力, 一定能夠讓快遞包裝盒成為我們生活中的風(fēng)景線。

 


第二題:你是一個(gè)駐村干部,有一天領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)考察,有一個(gè)村民向領(lǐng)導(dǎo)反映多次上訪的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)就進(jìn)行多次解釋,村民依然不依不饒,周?chē)渌艘苍趪^討論,你應(yīng)該怎么辦?

新文泰解析參考:

作為一名駐村干部,遇到題目中的情形,一定要妥善處理好村民的問(wèn)題,讓群眾不對(duì)我們的工作產(chǎn)生誤解,具體來(lái)說(shuō),我會(huì)從以下幾點(diǎn)來(lái)做:

第一,立即安撫村民的情緒,向他承諾這個(gè)事情我們一定會(huì)幫助他協(xié)調(diào)解決,請(qǐng)他放心,同時(shí)將他和領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)到村里的接待室。對(duì)于圍觀的群眾和大家說(shuō)明情況,反映的事情政府一定會(huì)處理,讓大家不要圍觀,盡快散去。

第二,到了接待室后,給該村民倒一杯茶水,讓他坐下慢慢說(shuō),我在傾聽(tīng)的同時(shí)也拿好紙筆,記錄重點(diǎn)信息。在具體了解清楚村名所反映的問(wèn)題后,根據(jù)實(shí)際情況著手解決:如果村民所反映的問(wèn)題屬于我們的職權(quán)范圍,可以在村里或者鎮(zhèn)里解決,那我們就跟他說(shuō)明情況,我們會(huì)按照程序依法依規(guī)處理,讓他放心;如果村民反映的問(wèn)題不在我的職權(quán)范圍之內(nèi),我會(huì)耐心和他解釋清楚,告訴他具體應(yīng)該去找哪些部門(mén),通過(guò)哪些流程和程序。相信在我們解釋清楚后村民也會(huì)理性看待,不再不依不饒,繼續(xù)糾纏。

第三,在村民離開(kāi)之后,向領(lǐng)導(dǎo)道歉,解釋是我們的工作沒(méi)有做好,沒(méi)有及時(shí)去了解群眾的實(shí)際情況,有很多問(wèn)題都沒(méi)有注意到,今后自己一定要以此為戒。接著,還是要繼續(xù)陪同領(lǐng)導(dǎo)完成考察工作。

最后,作為駐村干部,我還是要繼續(xù)跟進(jìn)村民的上訪情況。同時(shí),也要多到村民中走動(dòng),了解村民的需求和訴求,真正去做到情為民所系,利為民所謀。



第三題:為倡導(dǎo)文明出行,讓你組織一次文明交通志愿者活動(dòng),你怎么組織?

新文泰解析參考:

組織一次文明交通志愿者活動(dòng),有利于增強(qiáng)廣大市民的文明交通意識(shí),營(yíng)造文明、暢通、安全、有序的道路交通環(huán)境,如果我來(lái)負(fù)責(zé)組織,我會(huì)高度重視,具體從以下幾個(gè)方面來(lái)組織:

第一,我會(huì)先向市文明辦、交警部門(mén)的人員確定我們這次文明交通志愿者活動(dòng)的時(shí)間、在哪個(gè)區(qū)域、交通路段等,同時(shí),也會(huì)提前確定好參與這次文明交通志愿者的參與人員、參與要求等,在此基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)單地制定一個(gè)活動(dòng)方案。

第二,我會(huì)提前做好準(zhǔn)備,召開(kāi)志愿者會(huì)議,對(duì)志愿者們提前進(jìn)行分工,各自負(fù)責(zé)相應(yīng)的交通路口,以及明確在這次指揮交通的過(guò)程中的主要工作內(nèi)容,還會(huì)把志愿者要穿的紅色馬甲、戴的小紅帽、具有志愿者標(biāo)識(shí)的紅旗提前發(fā)放給大家。

第三,在指揮交通的過(guò)程中,志愿者主要工作在于引導(dǎo)市民文明有序通過(guò)人行橫道,及時(shí)提醒、禮貌勸阻行人不闖紅燈、不亂穿馬路、不跨越護(hù)欄,耐心引導(dǎo)行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)遵守信號(hào)、各行其道、有序通行;尤其是針對(duì)老人、小孩、盲人、孕婦等,都要主動(dòng)攙扶他們過(guò)馬路;為了更好地達(dá)到效果,在整個(gè)過(guò)程中,還會(huì)安排志愿者們給大家普及一些交通法規(guī),告知市民出行時(shí)一定要自覺(jué)遵守交通法規(guī),擯棄不良習(xí)慣,踐行文明新風(fēng)尚。

第四,我們還會(huì)拍攝一些市民遵紀(jì)守法、遵守交規(guī)的照片,并且后期還會(huì)對(duì)市民進(jìn)行回訪,將回訪過(guò)程剪輯成一起視頻,一起配上有意義的文字,以圖文并茂的方式放在單位的官網(wǎng)和官方微信公眾號(hào)上進(jìn)行持續(xù)宣傳,形成良好、文明的社會(huì)風(fēng)氣。



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