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朱熹《四書集注》王守仁《傳習(xí)錄》韓愈《師說》無名氏《大學(xué)》柏拉圖《理想國》亞里士多德《政治學(xué)》古羅馬昆體良《論演說家的教育》
孔子學(xué)說的核心“仁”“禮”。強(qiáng)調(diào)“學(xué)而知之”主張“有教無類”重視“因材施教”。
名言“不憤不啟,不悱不發(fā)”。
墨翟主要思想“非攻”“兼愛”認(rèn)為獲取知識的途徑主要有:“親知”“聞知”“說知”
史上第一部教育學(xué)文獻(xiàn)是:《學(xué)記》。
產(chǎn)婆術(shù)出自“蘇格拉底”。古希臘百科全書式的哲學(xué)家是:亞里士多德。
盧梭《愛彌兒》裴斯泰洛奇《林哈德與葛篤德》
福祿貝爾《人的教育》斯賓塞《教育論》烏申斯基《人是教育的對象》洛克《教育漫話》(白板說)凱洛夫《教育學(xué)》
1.6.3.2.年夸美紐斯出版了《大教學(xué)論》標(biāo)志著教育學(xué)形成一門獨(dú)立的學(xué)科。
1.8.06.年赫爾巴特出版了《普通教育學(xué)》標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。
赫爾巴特的四段教學(xué)法:“明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法?!睆?qiáng)調(diào)“教師中心,教材中心,課堂中心”。
杜威《民本主義與教育》強(qiáng)調(diào)“學(xué)生中心”提倡在做中學(xué)。
我國第一本馬克思主義教育學(xué)著作是:楊賢江《新教育大綱》
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