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1.制定教育目的基本依據(jù)是什么?

答案：

(1)特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景;

(2)受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn)和需要;

(3)制定者的教育理想和價(jià)值觀;

記憶技巧：依據(jù)——外部(政治經(jīng)濟(jì)文化) 內(nèi)部(人—受教育者、制定者) 本身(邏輯順序法)

2.我國現(xiàn)階段教育目的的基本精神是什么?

答案：

(1)培養(yǎng)“勞動(dòng)者”或“社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”;

(2)培養(yǎng)全面發(fā)展的人，使學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展;

(3)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力;

(4)教育目的的實(shí)現(xiàn)途徑是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

記憶技巧：全面建設(shè)個(gè)性接班人。(關(guān)鍵詞法)

3.簡述發(fā)展教育的組成部分。

(1)德育是使學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向，具有中國特色社會(huì)主義思想感情和良好思想道德素質(zhì)的教育。

(2)智育主要是傳授系統(tǒng)的文化科學(xué)知識，發(fā)展學(xué)生智力的教育。

(3)體育是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展他們的體力和運(yùn)動(dòng)能力，養(yǎng)成他們鍛煉身體好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，也就是身心素質(zhì)教育。

(4)美育是形成學(xué)生正確的審美情趣和審美觀，培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力教育，也就是美的教育。

(5)勞動(dòng)技術(shù)教育是組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，使他們養(yǎng)成勞動(dòng)的觀點(diǎn)和勞動(dòng)的習(xí)慣，初步掌握現(xiàn)代生產(chǎn)及基本知識和技能的教育，也是勞動(dòng)素質(zhì)的教育。

4.素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵有哪些?

答案：

(1)素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨;

(2)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;

(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;

(4)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育;

(5)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

記憶技巧：提速(素)個(gè)性創(chuàng)兩全。(關(guān)鍵詞法)

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