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申論應(yīng)用文是大家復(fù)習一定不能忽略的重要內(nèi)容。而且2020國考申論沒有大作文，而是以應(yīng)用文作為最后一道寫作題。所以大家至少要掌握一些申論應(yīng)用文的基本知識，為省考做好準備。

1、請示

請示，是下級機關(guān)向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管機關(guān)請示某項工作中的問題，明確某項政策界限，審核批準某事項時使用的請求性的上行公文。

請示可分為解決問題的請示、請求批準的請示和請求批轉(zhuǎn)的請示。

2、請示寫作格式

請示的文本一般由標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)、日期五部分組成。

（1）標題

請示的標題可以由發(fā)文機關(guān)+事由+文種構(gòu)成，如《廣州市政府關(guān)于修建道路的請示》。

也可以由事由和文種構(gòu)成，如《關(guān)于申請增加臨時用工編制的請示》。

標題中常見的錯誤是詞語含義的重復(fù)，因為文種“請示”中已經(jīng)有“請”的含義，所以在事由中，應(yīng)避免出現(xiàn)“申請修建道路”或“請求財政撥款”的錯誤，可直接用動詞加名詞的形式作為事由。

（2）主送機關(guān)

請示的主送機關(guān)是指負責受理和答復(fù)該文件的直屬的上級機關(guān)。

每件請示只能寫一個主送機關(guān)，不能多頭請示。國務(wù)院辦公廳規(guī)定；請示“一般只寫一個主送機關(guān)，如需同時送其他機關(guān)，應(yīng)當用抄送的形式”。

（3）正文

請示的正文由請示緣由+請示事項+請示結(jié)尾專用語。

請示緣由。它是請示事項能否成立的前提條件，也是上級機關(guān)批復(fù)的根據(jù)。原因講的客觀、具體，理由講的合理、充分、上級機關(guān)才好及時決斷，予以有針對性的批復(fù)。

請示事項。它是向上級機關(guān)提出的具體請求，也是陳述緣由的目的所在。這部分內(nèi)容要單一，只宜請求一件事。另外請示事項要寫的具體、明確、條項清楚，以便上級機關(guān)給予明確批復(fù)。

請示結(jié)尾。另起一段，按程式化語言寫明請求即可。常見寫法如“妥否，請批復(fù)”；“當否，請批復(fù)”；“以上所請，如無不妥，請批準”；“以上所請，如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”。

（4）發(fā)文機關(guān)和日期

請示的日期須右下角書寫，發(fā)文機關(guān)在上，日期在下，日期須使用阿拉伯數(shù)字，注意日期右空四格，發(fā)文機關(guān)與日期的中軸線大致對齊。

注意：2002年1月起施行《國家行政機關(guān)公文處理辦法》明確要求，“請示”應(yīng)當在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。寫法是，在成文時間下一行居左空2字，加圓括號注明發(fā)文機關(guān)聯(lián)系人的姓名和電話號碼。

3、范例

關(guān)于赴浙江學(xué)習培訓(xùn)疾病預(yù)防控制工作的請示

阿地疾控發(fā)〔2019〕35號

地區(qū)衛(wèi)生局：

為加強疾病預(yù)防控制工作，提高地區(qū)疾控隊伍的能力建設(shè)，發(fā)揮浙江援疆平臺基礎(chǔ)，經(jīng)地區(qū)疾控中心黨委研究決定，采取走出去、請進來交流學(xué)習的方式方法，決定分三個步驟赴浙江省各疾控中心學(xué)習培訓(xùn)，現(xiàn)就有關(guān)事項請示如下：

一是地區(qū)疾控中心的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部分批到浙江省疾控中心及相關(guān)縣市疾控中心交流學(xué)習；

二是結(jié)合中心實際，在考察的基礎(chǔ)上，分批派相關(guān)專業(yè)技術(shù)骨干到浙江省疾控中心進行1-3個月的重點學(xué)習培訓(xùn)；

三是邀請浙江省疾控專家到阿克蘇進行講學(xué)培訓(xùn)。

總之，通過走出去、請進來，采取取長補短的方法，有效提高地區(qū)疾病預(yù)防控制工作的龍頭輻射作用，促進提高地區(qū)公共衛(wèi)生防病能力，為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。

以上請示，請予審批

阿克蘇地區(qū)疾病預(yù)防控制中心

2019年8月28日

（聯(lián)系人：XXX   18XXXXXXXXX）

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