“藍鯨”,一款來自俄羅斯的死亡游戲,曾因煽動多名青少年自殺而引起關(guān)注。“藍鯨”游戲是循序漸進的,每天都會給玩家發(fā)布任務(wù),其特點一是消磨人的意志,如讓玩家凌晨起床看恐怖片、聽悲傷的音樂等;二是自傷自殘,如讓玩家在手臂上刻字。大概50天一個周期,終極任務(wù)是引導玩家自殺。從哲學角度來看,“藍鯨”游戲引導玩家自殺,是一個循序漸進的過程,通過50天的任務(wù)積累,讓人產(chǎn)生了死亡的想法,體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必然準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。同時也體現(xiàn)了意識對于物質(zhì)具有反作用。正確的意識促進事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙事物的發(fā)展,這其實就揭示了唯物論中物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系這一哲學原理。
一、知識介紹
(一)質(zhì)變與量變的辯證關(guān)系原理
量變是質(zhì)變的前提和必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變和質(zhì)變可以相互滲透、相互轉(zhuǎn)化。例如水要從1°C變成100°C的水蒸氣,前提是不斷加熱,讓溫度從1°C—2°C—3°C的增加,最終達到100°C,形成水蒸氣,體現(xiàn)的是量變的積累是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ),而水只要持續(xù)加熱,總有一天會形成水蒸氣,體現(xiàn)了量變最終會導致質(zhì)變。
(二)物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理
物質(zhì)決定意識,意識是客觀存在在人腦中的映象;同時,意識又具有能動作用,正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進作用,錯誤的意識對事物的發(fā)展起阻礙作用。比如,良好的飲食觀念是正確的意識,對于身體健康具有促進作用,錯誤的飲食觀念容易造成暴飲暴食,食用垃圾食品,不利于身體的健康。
(三)質(zhì)變與量變的辯證關(guān)系方法論意義
1.重視量的積累。例如:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海;千里之行始于足下;千里之堤潰于蟻穴;九層之臺起于壘土,合抱之木生于毫末。
2.堅持適度原則。例如:過猶不及
3.不失時機地促成事物的飛躍 。例如:要讓水形成水蒸氣,就不要在加熱到99時熄火。
(四)物質(zhì)和意識辯證關(guān)系方法論意義
1.一切從實際出發(fā)
一切從實際出發(fā)是指按照事物的本來面貌去認識世界,在改造世界中堅持實事求是。既然是物質(zhì)決定意識,那肯定要按照物質(zhì)的實際來認識世界和改造世界。
2.重視發(fā)揮主觀能動性
人在規(guī)律面前不是無能為力的,只要正確發(fā)揮主觀能動性,人類是可以正確的認識世界、改造世界的。因而要反對悲觀失望、無所作為的思想和意識。意識是具有能動作用的,人的意識是能夠認識世界和改造世界的。
二、真題展現(xiàn)
1.習近平總書記指出,“培養(yǎng)選拔年輕干部,事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳,事關(guān)國家長治久安”。四川省委著眼治蜀興川戰(zhàn)略和干部隊伍建設(shè)需要,率先作出“優(yōu)秀年輕干部人才遞進培養(yǎng)計劃”戰(zhàn)略決策,計劃用5年時間在省市縣三級聯(lián)動培養(yǎng)6.2萬名優(yōu)秀干部人才。該材料蘊含的量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系哲學道理是
①質(zhì)量互變二者互為前提和基礎(chǔ) ②量變是質(zhì)變的前提和必要準備
③量變是由內(nèi)因引起,質(zhì)變是由外因引起的 ④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
A③④
B①②
C①③
D②④
答案:D
解析:本題通過題干得出年輕干部的成長是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一體,只有經(jīng)過量變的漸近式積累,才能實現(xiàn)質(zhì)的突變。答案是選項D②④。選項 ①表達錯誤,應(yīng)該是量變是質(zhì)變的前提和必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。選項③表達錯誤,無論是量變還是質(zhì)變體現(xiàn)了馬克思哲理,體現(xiàn)了內(nèi)因起決定性作用。
2.習近平總書記講得好:“年輕干部成長需要經(jīng)過必要的臺階、遞進式的歷練和培養(yǎng)”。這句話蘊含的哲學道理是( )。
A.從實際出發(fā),實事求是
B.矛盾是普遍存在的
C.事物是一分為二的
D.量變是質(zhì)變的必要前提和必要準備
答案:D
解析:本題通過題干可知“遞進式的歷練和培養(yǎng)”就體現(xiàn)了層層漸近的哲學道理,本質(zhì)就是搭建平臺供年輕干部進行理論和實踐的積累,就是為干部成長進行量的點滴累積。只有在豐富的量變過程中,才能善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、把握規(guī)律,提高能力,才能實現(xiàn)干部成長的質(zhì)變。只有全面地理解遞進培養(yǎng)的本義,按年輕干部成長規(guī)律,一步一個腳印,以遞進的態(tài)度老老實實地做好培養(yǎng)計劃的每一步,才能有各層面遞進的優(yōu)秀人才遞進而出,黨的事業(yè)才能遞進式的向前發(fā)展!答案是選項D。選項ABC,題目無體現(xiàn)。
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