2018年貴州省公務(wù)員考試申論答題技巧:如何從熱點(diǎn)中汲取“養(yǎng)分”
作者: 發(fā)布時(shí)間:2017-12-28


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在申論備考中,學(xué)習(xí)和剖析熱點(diǎn)是必做功課之一,為了讓大家更全面地吸收熱點(diǎn)中的營(yíng)養(yǎng),達(dá)到為我所用的效果,新文泰教育專(zhuān)家現(xiàn)將申論中熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法與大家分享。


一、熱點(diǎn)的內(nèi)涵

熱點(diǎn)是當(dāng)下社會(huì)建設(shè)與發(fā)展中關(guān)系國(guó)計(jì)民生和影響力比較大的時(shí)事話題與社會(huì)事件,其范圍主要涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)民生、文化、生態(tài)五大領(lǐng)域。申論熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述則是為考生在申論語(yǔ)言、申論表達(dá)、申論觀點(diǎn)上提供規(guī)范。申論的文章寫(xiě)作主要是書(shū)寫(xiě)議論文,對(duì)于議論文而言分論點(diǎn)的論證尤為關(guān)鍵,通過(guò)分論點(diǎn)的論證可以看出考生的文化積累和寫(xiě)作的深度,熱點(diǎn)的作用正是讓考生的文章更加的結(jié)合時(shí)政,為考生完成文章寫(xiě)作提供論證素材。


二、在申論熱點(diǎn)中能學(xué)習(xí)到什么

由申論熱點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述的內(nèi)涵可以看出,申論的語(yǔ)言、表達(dá)的方式、以及切入的方向都是要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
1.申論語(yǔ)言:通過(guò)多看、多讀申論熱點(diǎn),可以提升考生的語(yǔ)言表達(dá)能力,使語(yǔ)言得體,簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)于羅嗦,而且能夠與作答要求相結(jié)合,根據(jù)材料所反映出的問(wèn)題來(lái)作答。
2.表達(dá)方式:這里的表達(dá)方式要以一名公務(wù)人員的身份,用偏于官方的說(shuō)辭來(lái)對(duì)問(wèn)題論述,避免過(guò)于口語(yǔ)化。熱點(diǎn)還可以提升考生的概括分析能力,在寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和條理上都能夠給考生提供借鑒。
3.申論觀點(diǎn):這里的觀點(diǎn),是指對(duì)于同一事件或現(xiàn)象的切入角度可以是多方面的。但是要注意,我們只是給考生一些觀點(diǎn)上的參考,告訴你可以從某個(gè)角度去切入,在考試時(shí),一定要靈活掌握,結(jié)合材料與作答要求來(lái)找準(zhǔn)切入點(diǎn),切記不可偏離給定材料和作答要求。
例如:食品安全問(wèn)題,可以從道德這個(gè)角度去切入,同時(shí)還可以從加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和行業(yè)自律這個(gè)角度切入。
再比如:公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),可以從社會(huì)管理與服務(wù)這個(gè)角度來(lái)論述,同時(shí)還可以從提升文化軟實(shí)力,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)這個(gè)角度切入。
4.除此之外,在具體內(nèi)容上,可以讓考生了解到國(guó)家的一些方針政策和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的一些比較權(quán)威的論述和經(jīng)典的名言。這點(diǎn)很重要,在了解國(guó)家方針政策的基礎(chǔ)上,可以緊貼國(guó)家這個(gè)指導(dǎo)方針去作答,合理的將這些警句與論述運(yùn)用到寫(xiě)作中,不但可以使自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力,也可使整篇作文增添幾分文采。


貴州新文泰教育專(zhuān)家建議考生在平日復(fù)習(xí)中,對(duì)申論熱點(diǎn)要不斷積累,不斷思考,這樣才能在考場(chǎng)中取得事半功倍的效果!



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