極值問題之和定最值-行測解題技巧
作者: 發(fā)布時間:2024-01-26


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在行測數(shù)量關(guān)系考試當中,和定最值是一個可以快速掌握的題型,可以為大家樹立學習數(shù)量的信心,接下來大家來學習一下和定最值的求解方法。
 
一、題型特征
 
已知多個量的和,求其中某個量的最大值或最小值。
 
二、解題原則
 
若求某量的最大值,就讓其它量盡可能小;
 
若求某量的最小值,就讓其它量盡可能大。
 
三、解題步驟
 
將這幾個量按從大到小的順序排序并記為:一、二、三、四、五.......
 
將所求量設為x
 
根據(jù)題目要求,按照“求其中某量最大值,讓其它量盡可能小;求其中某量最小值,讓其它量盡可能大”的解題原則進行求解。
 
四、小測驗
 
【例1】一次數(shù)學考試滿分為100分,某班前六名同學的總分為570分,排名第六的同學得86分,假如每個人得分是互不相同的整數(shù),那么排名第三的同學最少得多少分?
 
A.94
 
B.97
 
C.95
 
D.96
 
答案:D
 
【解析】題目中已知6人分數(shù)的總和,求的是排名第三的人分數(shù)的最小值,屬于和定最值問題中“求其中某量最小值”。
 
第一步,按從大到小的順序排序,如下圖:
 
\
 
第三步,根據(jù)題干確定所求為最大/最小值。問“最少”,即求最小值,要想讓第三名的值盡可能地小,就要讓其他盡可能地大,第六名為86分,則直接標出來,如下圖:
 
\
 
其中第一名最大,但不能超過滿分,所以第一最多為100分。第二名要盡可能大的同時與第一名成績互不相同,其次第二名成績不能超過第一名,故最大為99分。第四名與第五名的最大值取決于第三名,第四名在盡可能大的同時,不能超過第三名,所以第四名最大值比第三名少一分即x-1分,同理第五名為x-2分,如下圖:
 
\
 
六人成績之和為570分,可得:100+99+x+x-1+x-2+86=570,解得x=96,故排名第三的同學最少得96分。
 
通過這道例題相信大家已經(jīng)掌握這類題目的解法,但在做題時還是需要注意以下細節(jié):
 
第一,所求為整數(shù),但解出的答案不為整數(shù),則依據(jù)“問最大,向下取整;問最小,向上取整”的原則來確定答案。
 
第二,注意題目中有無“各不相同”這樣的表述,如果沒有,則證明這些量是可以相等的。
 
【例2】六一兒童節(jié)期間,100名幼兒園學生參加5項活動,參加人數(shù)最多的活動人數(shù)不超過參加人數(shù)最少活動人數(shù)的2倍,則參加人數(shù)最少的活動最少有多少人參加?
 
A.10
 
B.11
 
C.12
 
D.13
 
答案:C
 
【解析】題目中已知幼兒園學生人數(shù)的總和,求的是參加人數(shù)最少的活動的最小值,沒有要求各不相同,先按從大到小排序,再確定所求對象為參加人數(shù)最少的活動,也就是第五,設為x,最后看問題所求為最小值,依據(jù)“求最小,就讓其他量盡可能地大”標記箭頭。
 
排第一的活動人數(shù)要盡可能的大,但又因為題干要求參加人數(shù)最多的活動人數(shù)不超過參加人數(shù)最少活動人數(shù)的2倍,故第一最多為2x人。排第二的活動也要盡可能的大,又因為沒有互不相同的要求,故可以與第一相等為2x人,同理第三和第四也為2x人。
 
\
 
幼兒園學生人數(shù)的總和為100,可得:2x+2x+2x+2x+x=100,解得x≈11.11,向上取整可得x=12,根據(jù)選項可知,本題選擇C項。
 
技巧總結(jié):
 
1.分析題目,確定題型;
 
2.根據(jù)問法,選擇原則;
 

3.結(jié)合方程,設列解選。


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