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聽說，絕大部分人每天都會(huì)經(jīng)歷三大靈魂拷問：早飯吃什么？午飯吃什么？晚飯吃什么？

 
每一個(gè)都好想吃，怎么選？

你是不是每天也在經(jīng)歷這樣的選擇困難癥。吃飯的時(shí)候糾結(jié)，看電影的時(shí)候糾結(jié)，打游戲的時(shí)候糾結(jié)，最要的命的是——做題的時(shí)候糾結(jié)！

A和B選哪個(gè)？C和D看著也沒錯(cuò)啊，咋整？更扎心的是，糾結(jié)了半天，選擇的居然還是錯(cuò)的！每次考試都有那么5-8道題要糾結(jié)一下，有木有？

就比如下面這道題：

在量子理論產(chǎn)生之前，人類在宏觀世界里從未觀測到任何負(fù)能量的物質(zhì)。把真空的能量定為零的經(jīng)典物理學(xué)，無法______一種比真空具有更少能量的物質(zhì)，而在量子理論中，真空不再是______，每時(shí)每刻都有大量的虛粒子對（一種永遠(yuǎn)不能直接檢測到、但其存在確實(shí)具有可測量效應(yīng)的粒子）產(chǎn)生和湮滅。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）

A.理解  高高在上 B.相信  空空如也 C.認(rèn)可  一塵不染 D.接受  一無所有

看完題目，大部分人很快的把A和C排除了，那么B和D選擇哪個(gè)會(huì)更好些呢？

很糾結(jié)對不對？今天分享一個(gè)有效治療糾結(jié)癥的方法，請看視頻： 

怎么樣？這個(gè)方法是不是既能提高正確率，又節(jié)省時(shí)間？其實(shí)啊，言語理解的解題步驟，無非是三步：

第一步：讀文段，找提示。這里要糾正大家一個(gè)固有思維，大部分人在讀題的時(shí)候目的是想要讀懂文段，但其實(shí)，文段在短短的40-45秒之內(nèi)能不能讀懂并不是很重要，重要的是──要在這個(gè)過程中找到命題人提供給你的（或是明示或是暗示的）各種提示信息，這樣，在選擇的時(shí)候才有參考的標(biāo)準(zhǔn)。所以，一定要記住，讀題的目的是找提示！

第二步：辨詞匯，先排除。“辨詞匯”不是讓大家去拿一本成語詞典來背一背，而是在你現(xiàn)有的知識儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上去分辨詞與詞之間的不同。而說到排除，很多考生在做題的時(shí)候往往排除的是主觀上認(rèn)為不好的那個(gè)詞，這時(shí)候如果命題人設(shè)置一個(gè)小小的陷阱，往往你就掉進(jìn)去了。所以，主觀上的判斷能不能作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)不一定，有時(shí)候能對，有時(shí)候就不對。那排除的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢？我們說排除的應(yīng)該是肯定錯(cuò)誤的詞，而留下的詞有兩類：一類是你主觀上認(rèn)為好的；還有一類是對的，也就是說，雖然你主觀性不想選這個(gè)詞，但是它沒有錯(cuò)，所以你還是要把它保留下來，作為最后的篩選項(xiàng)。

第三步：依原則，定答案。依據(jù)的原則是什么呢？就是選擇和題干的提示信息的對應(yīng)關(guān)系更直白、直接那一項(xiàng)。

好了，說了這么多，不知道大家聽明白了沒？來幾道題目測試一下吧。

（參考答案在文末）

1.開花的塔黃零星分布在空曠的流石灘上，蕈蚊是如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的呢？原來蕈蚊頭上的觸角就像人類的鼻子，能感受并______不同的氣味。開花的塔黃會(huì)揮發(fā)20多種化合物，其中一種不常見的化合物（二甲基丁酸甲酯）占所有化合物的30%左右。野外誘導(dǎo)試驗(yàn)證實(shí)，這種化合物可以______傳粉的蕈蚊，為其“導(dǎo)航”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.記憶  引誘 B.區(qū)分  吸引 C.識別  刺激 D.追蹤  迷惑

2.對于科學(xué)家來說，數(shù)學(xué)公式可以展現(xiàn)大自然的基本原理，或者將復(fù)雜的東西簡潔地表達(dá)出來，這的確______。但對普通大眾中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦澀難懂的；然而對另外一些人來說，正是公式的______使其變得迷人：即使不能理解公式的含義，我們也可以被它打動(dòng)，因?yàn)槲覀冎?，有些公式蘊(yùn)含著一些超出我們理解能力的含義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.妙不可言  神秘 B.獨(dú)樹一幟  深?yuàn)W C.無與倫比  周密 D.嘆為觀止  嚴(yán)謹(jǐn)

3.水污染防治之難，在于水的______。水自源頭奔流而下，被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用，任何環(huán)節(jié)疏于治理，都可能讓水變臟。水往低處流的特性，也導(dǎo)致“上游排污，下游遭殃”，上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游，下游往往______也難以應(yīng)對。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.循環(huán)性  殫精竭慮 B.地域性  一擲千金 C.流動(dòng)性  竭盡全力 D.便利性  廢寢忘食

參考答案：1.B  2.A  3.C

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