貴州公務(wù)員面試技巧:備考要有“聯(lián)想”能力
作者: 發(fā)布時間:2018-05-17


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以下為“202018貴州公務(wù)員面試技巧:備考要有“聯(lián)想”能力”,打算報考2018貴州公務(wù)員面試的考生們,從現(xiàn)在開始就要好好備考了,關(guān)注新文泰,做好備考工作!


各位面試小伙伴,今天我們主要聊一聊結(jié)構(gòu)化面試中一項不可或缺的考查能力——聯(lián)想分析能力,已經(jīng)成為每年必考的題型之一。而該能力在公務(wù)員面試中可謂獨樹一幟,重在考察考生的聯(lián)想能力與分析能力,在全國性的結(jié)構(gòu)化面試中都比較有代表性,不知其中要義的寶寶們,可能會因為思維受限、或者不會分析聯(lián)想,而在考試中與高分失之交臂。今天新文泰教育專家通過一道面試真題給大家進(jìn)行講解。


【題目】
“駿馬因一根繩子失去奔馳,風(fēng)箏因一根繩子飛向了天空,陀螺因一根繩子不停的旋轉(zhuǎn)……”這三句話,道出了豐富的人生哲理。

請你展開聯(lián)想,談?wù)勆鲜鋈湓?,對做好公?wù)員工作的啟示。


【題目解析】
此題,通過考生對“駿馬與繩子”、“風(fēng)箏與繩子”以及“陀螺與繩子”的關(guān)系展開合理的聯(lián)想,并且要求大家從“做好公務(wù)員工作”的角度來進(jìn)行作答。
一方面,由“駿馬與繩子”的關(guān)系,我們可以聯(lián)想到“束縛”,由“風(fēng)箏與繩子”我們能聯(lián)想到牽引或助力,由“陀螺與繩子”我們可以聯(lián)想到鞭策或動力。另一方面,公務(wù)員工作中,法律法規(guī)看似給予了束縛,實則給予了工作的規(guī)范性;單位的各類人力資源同樣會指引著我們進(jìn)步;而結(jié)合習(xí)總書記近年來的講話,我們可以聯(lián)想到真正的鞭策是堅定的理想信念或者為民服務(wù)的初心。

誠然,展開了聯(lián)想分析也需要靈活多樣地語言表達(dá)將其有效組織拼接起來,打動考官。老師給大家組織了一個答案范本,各位考生,可以進(jìn)行參考:


【參考答案】
題目中的三句話通過繩子的不同用途,向我們分別展示了不同的寓意,對于我后期的公職工作也深有啟發(fā),主要看法如下:
1、繩子給予駿馬的是束縛,阻礙它前進(jìn)奔騰。結(jié)合后期公職工作,可以聯(lián)想到公務(wù)人員需要合理的束縛,一方面,作為公職人員,我們需要強(qiáng)化自身黨性和法治素養(yǎng),要嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法。另一方面,也需加強(qiáng)公職系統(tǒng)的制度建設(shè),規(guī)范公權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,如完善內(nèi)部監(jiān)督管理、對于違反制度的行為進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)、借民眾的力量形成外部監(jiān)督等。
2、繩子給予風(fēng)箏的是安全保障、是牽引、是外援,結(jié)合公職工作可得,作為新近公職人員,我們要善于借助單位內(nèi)部的資源,如領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干、老同事,向他們積極請教工作中遇到的問題,并通過平時的互動和細(xì)致觀察,去學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)們立身行事的優(yōu)秀品德以及創(chuàng)新的方法,只有善用外力,我們才能更快成長為一名獨當(dāng)一面的公職人員,成為群眾認(rèn)可、信任的人民公仆。

3、繩子給予陀螺的前進(jìn)的動力、是鞭策,作為公職人員尤其需要動力和鞭策,我們不僅要靠內(nèi)心共產(chǎn)黨人的信仰激勵自己前行,代替自戰(zhàn)火中重建新中國的革命先烈們繼續(xù)未盡的事業(yè),也需要外部的激勵,如人民群眾的口碑、公職體系中的考核、激勵機(jī)制和問責(zé)機(jī)制,堅定共產(chǎn)黨員的不變初心,勇于擔(dān)當(dāng)時代賦予我們的光榮使命,為實現(xiàn)中國民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。




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