◆[ 招考公告]貴州教師信息匯總	◆[qq 群] 貴州教師招考交流群：435498672
	◆[筆試培訓(xùn)]貴州教師筆試培訓(xùn)	◆[視頻] 教師招考視頻備考資料
	◆[面試培訓(xùn)]貴州教師面試培 訓(xùn)	◆[微信]新文泰公考 微信客服咨詢號： xwtjy_02
	◆[ 備考資料]貴州教師備考資料	◆[電話] 咨詢電話：0851— 86785360

在教師招聘考試中，記憶這一節(jié)相對比較重要，尤其是影響遺忘的原因這部分知識內(nèi)容考察較多，所以考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)引起重視。一般來說影響遺忘的原因這部分內(nèi)容考查形式比較簡單，主要以理解為主，較少考查定義，多數(shù)以客觀題出現(xiàn)。這部分主要包括五個理論：痕跡衰退說、干擾抑制說、同化說、動機說以及提取失敗說。其中干擾抑制說、動機說、提取失敗說屬于高頻考點，下面針對于這三個理論給大家簡要介紹。

1、干擾抑制說

此學(xué)說主要的代表人物為詹金斯和達倫巴希。該理論認(rèn)為，之所產(chǎn)生遺忘是因為在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。而產(chǎn)生的干擾包括兩種：前攝抑制和倒攝抑制。前攝抑制指的是前面所學(xué)習(xí)的內(nèi)容對于后面所學(xué)內(nèi)容的影響。例如，先前學(xué)習(xí)了漢語拼音的讀法，再學(xué)習(xí)英語字母的讀法總是記不住，這體現(xiàn)的就是先前對后面產(chǎn)生的干擾。倒攝抑制是指后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對于前面學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生的干擾。例如，學(xué)完了記憶這一章節(jié)對于感知覺的內(nèi)容記不起來了，這體現(xiàn)的就是后對前的影響。

一般在考試中前攝抑制和倒攝抑制考察理解較多，需要各位考生記住這樣的知識點：“學(xué)習(xí)時早上學(xué)習(xí)效果好因為不受前攝抑制，晚上學(xué)習(xí)效果好因為不受倒攝抑制，而中間學(xué)習(xí)效果差因為受到前后雙重抑制”。

2、動機說

動機說又叫壓抑說，代表人物是弗洛伊德。該理論認(rèn)為之所以遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的，如果這種壓抑被解除，記憶也就能恢復(fù)。例如，學(xué)生進入考場非常緊張，手腳發(fā)汗，連最簡單的知識都想不起來，出來考場后不緊張了又想起了知識點。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的就是情緒受到壓抑導(dǎo)致的遺忘，屬于動機說的思想。

一般在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)案例反選題，所以考生在做題中看到有關(guān)描述情緒壓抑等相關(guān)的語句，首先應(yīng)該考慮可能體現(xiàn)的是動機說的理論。

3、提取失敗說

該理論主要代表人物為圖爾文。該理論認(rèn)為，儲存在長時記憶中的信息是永遠不會丟失的，我們之所以對一些事情想不起來，是因為我們在提取有關(guān)信息時沒有找到適當(dāng)?shù)奶崛【€索，而一旦有了正確的線索，經(jīng)過搜索所需要的信息就能被提取出來。例如，兩個多年未謀面的人見面，其中一人想不起來對方的名字，但是當(dāng)對方說起曾經(jīng)兩人一起經(jīng)歷的事時，這個人馬上能想起來對方是誰。這種現(xiàn)象就是在遺忘表現(xiàn)時找到了很好的提取線索，從而使我們重新想起來。

在這里我們強調(diào)，提取失敗說主要體現(xiàn)的關(guān)鍵詞是“提取線索”，而該理論的思想相當(dāng)于心理學(xué)中的“舌尖效應(yīng)”，即話到嘴邊說不出來，有了線索就想起來?？荚嚂r一般會以案例反選題出現(xiàn)，考察對知識的理解?？吹筋愃朴谏嗉庑?yīng)的描述，考生可以首先考慮體現(xiàn)的是提取失敗說的思想。

為了鞏固以上三個理論知識，在這里呈現(xiàn)幾道習(xí)題：

【練習(xí)題】

1.許多人利用早上時間學(xué)習(xí)、記憶，其效果優(yōu)于白天，這是因為早上不受( )的干擾。

A.雙重抑制 B.多重抑制 C.前攝抑制 D.倒攝抑制

1.【答案】C。解析：前攝抑制指先學(xué)的內(nèi)容對后學(xué)內(nèi)容的干擾，早上學(xué)習(xí)前面沒有學(xué)習(xí)內(nèi)容，所有不受前攝抑制。

2.前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾叫做( )。

A.外部抑制 B.內(nèi)部抑制 C.倒攝抑制 D.前攝抑制

2.【答案】D。

3.一些學(xué)生常在經(jīng)過艱苦復(fù)習(xí)通過考試后立即忘掉了所學(xué)內(nèi)容，這是因為，他們想盡快擺脫伴隨這些內(nèi)容的令人不快的情緒。這種遺忘是( )。

A.消退性遺忘 B.干擾性遺忘 C.抑制性遺忘 D.動機性遺忘

3.【答案】D。解析：題干中強調(diào)“想盡快擺脫伴隨這些內(nèi)容的令人不快的情緒”說明遺忘和情緒壓抑有關(guān)，所以體現(xiàn)的是動機性遺忘。

掃一掃，招考信息早知道

微信掃碼添加獲取歷年真題【微信號：18185186360】

：2018年貴陽市中小學(xué)、幼兒教師招考簡章

：教師面試》說課試講視頻資料

：貴州教師招考視頻資料

：更多教師考試信息點擊這里查看

：更多教師備考資料點擊這里查看