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在行測(cè)必考題型可能性推理的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們反應(yīng)的普遍問題是：好學(xué)難用。課上講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)似乎都能聽懂，但是實(shí)際用于做題中就發(fā)現(xiàn)了問題：有些問題是題目讀不懂，沒法領(lǐng)會(huì)命題人的出題意圖;有些問題是選項(xiàng)分析不清楚，容易排除兩個(gè)，在剩余兩個(gè)選項(xiàng)的糾結(jié)中，準(zhǔn)確的選擇了錯(cuò)誤選項(xiàng)···發(fā)現(xiàn)問題總是好的，可以為解決問題，提高自己的答題能力引導(dǎo)方向，新文泰教育專家認(rèn)為在今后可能性推理的學(xué)習(xí)中，務(wù)必注意兩點(diǎn)：一，縮讀題目，分析題目的邏輯主線，只有準(zhǔn)確找到了結(jié)論論據(jù)，才能從根本上讀懂題目;二，比較選項(xiàng)，優(yōu)先選擇和原題關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的一項(xiàng)。以真題為例，具體操作如下：

【真題再現(xiàn)1】近年來，在全國(guó)除港澳臺(tái)以外的31個(gè)省區(qū)市書法家協(xié)會(huì)中，許多名譽(yù)主席、主席、副主席已為官員或退休官員擔(dān)任。幾乎在每個(gè)省市書法家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單中，都能看到同等級(jí)政府官員的名字。有專家指出，黨政官員熱衷于擔(dān)任各級(jí)藝術(shù)類人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，官員與藝術(shù)家在身份和職務(wù)上相互交疊，會(huì)讓藝術(shù)成為腐敗的掮客，使各種骯臟的行賄受賄行為在藝術(shù)的光環(huán)籠罩下大行其事。
以下哪項(xiàng)不能支持上述專家的論斷?( )
A某下屬向其領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求墨寶，再付之以一筆可觀的“潤(rùn)筆費(fèi)”
B某些官員高價(jià)出售自己的作品，并坦然視之為“公平交易”
C某些官員書法功底頗為深厚，對(duì)別人請(qǐng)求題字一般并不推托
D在多項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中，具有行政職務(wù)的官員總能獲得特別的優(yōu)待

【新文泰解析】答案選C。選擇不能支持專家論斷的選項(xiàng)，無關(guān)和削弱的都不能支持，專家的論斷是：官員可能打著藝術(shù)的幌子搞腐敗。A用藝術(shù)搞腐敗，可觀的“潤(rùn)筆費(fèi)”說明了一切;B用藝術(shù)搞腐敗，“公平交易”說明了一切;C確實(shí)存在部分官員書法功底深厚，藝術(shù)是人家的愛好專長(zhǎng);D特別的優(yōu)待說明了一切，所以答案選擇C，C是削弱項(xiàng)，最不能支持專家的論斷。

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