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2019年貴州各地區(qū)事業(yè)單位招考公告匯總【點(diǎn)擊查看】
2019年貴州各地區(qū)教師招考公告匯總【點(diǎn)擊查看】
各縣教育和科技局、機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局,凱里學(xué)院:
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2018〕4號(hào))和《中共貴州省委貴州省人民政府印發(fā)<關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》(黔黨發(fā)〔2018〕32號(hào))精神,為吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,大力促進(jìn)教育公平,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育脫貧攻堅(jiān)工作,解決全州農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺額問(wèn)題,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校師資力量,提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,建立并完善農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制,根據(jù)《省教育廳省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室省財(cái)政廳省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(黔教師發(fā)〔2019〕74號(hào))精神,落實(shí)好鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃。并按照各縣2019年特崗教師需求申報(bào)情況,中共黔東南州委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、黔東南州教育局、黔東南州財(cái)政局、黔東南州人力資源和社會(huì)保障局制定了《黔東南州2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),決定在我州部分教師總體缺編、結(jié)構(gòu)型矛盾突出、財(cái)力比較困難的縣實(shí)施國(guó)家和縣“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”)。經(jīng)州人民政府同意,現(xiàn)將《方案》印發(fā)給你們,并提出如下意見(jiàn),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。解決農(nóng)村中小學(xué)教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,是加強(qiáng)我州農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村教育質(zhì)量,大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置的迫切需要。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按要求完成2019年“特崗計(jì)劃”工作任務(wù)。
二、明確職責(zé)任務(wù)。各有關(guān)部門(mén)要密切配合,明確責(zé)任,共同做好此次“特崗計(jì)劃”工作。州負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排計(jì)劃任務(wù),制定《黔東南州2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》,督促、指導(dǎo)各縣的相關(guān)工作。各縣統(tǒng)籌落實(shí)“特崗計(jì)劃”招聘工作,制定本縣“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則,做好本縣“特崗計(jì)劃”招聘有關(guān)工作。各縣要成立由政府領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),教育、機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)參加的招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確實(shí)施工作機(jī)構(gòu)。縣級(jí)人民政府要對(duì)2019年招聘錄用、三年服務(wù)期滿連續(xù)考核合格且本人愿意留在當(dāng)?shù)厝谓痰奶貚徑處熑刖幦雿?、工資待遇保障和周轉(zhuǎn)宿舍等問(wèn)題作出明確承諾。
三、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各有關(guān)部門(mén)要在本級(jí)人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
(一)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)制定招聘辦法,牽頭做好教師招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)、三年服務(wù)期內(nèi)的考核評(píng)估及管理工作。
(二)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)負(fù)責(zé)中小學(xué)編制的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),按照《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省編委辦等部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)和完善中小學(xué)幼兒園教職工編制管理意見(jiàn)的通知》(黔府辦發(fā)〔2011〕79號(hào))要求,動(dòng)態(tài)管理農(nóng)村中小學(xué)幼兒園教職工編制,在核定的中小學(xué)幼兒園教職工編制總額內(nèi)實(shí)施“特崗計(jì)劃”,支持中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性調(diào)整。
(三)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新招聘特崗教師的經(jīng)費(fèi)保障、資金落實(shí)及管理等工作。國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘的特崗教師在三年服務(wù)期內(nèi)的工資性支出主要由中央財(cái)政承擔(dān),三年服務(wù)期屆滿后,連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰挠煽h級(jí)財(cái)政承擔(dān);縣“特崗計(jì)劃”招聘的特崗教師工資性支出由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。省財(cái)政將考慮“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣新增教師的工資因素,逐步加大對(duì)此次招聘中財(cái)力困難和特崗教師數(shù)量較多縣的財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助力度。各縣負(fù)責(zé)把省級(jí)新增的財(cái)力性轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助增量和本縣超收結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排好特崗教師中央工資性補(bǔ)助資金以外所需的經(jīng)費(fèi)投入,確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
(四)人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)按照《貴州省人事廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位新增人員公開(kāi)招聘暫行辦法〉的通知》(黔人發(fā)〔2006〕4號(hào))要求,認(rèn)真審核各縣的“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則,與教育部門(mén)共同做好特崗教師招聘工作。
四、營(yíng)造輿論氛圍。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要加大宣傳力度,鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)、吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校從教。普通高等學(xué)校要明確一名校領(lǐng)導(dǎo)抓此項(xiàng)工作,由畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”的相關(guān)工作。要大力做好政策宣傳,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,動(dòng)員應(yīng)屆畢業(yè)生特別是學(xué)生干部和學(xué)生黨員積極報(bào)考,并切實(shí)做好報(bào)考畢業(yè)生相關(guān)手續(xù)辦理等工作,支持鼓勵(lì)大學(xué)生到真正需要人才的農(nóng)村學(xué)校去鍛煉提高。
我州2019年實(shí)施“特崗計(jì)劃”工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各級(jí)有關(guān)部門(mén)一定要高度重視,精心組織,認(rèn)真落實(shí),穩(wěn)步推進(jìn),盡快啟動(dòng)2019年特崗教師招聘工作,確保全州特崗教師招聘工作在8月底完成,確保新錄用特崗教師秋季開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)到崗。各縣有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真審核本縣“特崗計(jì)劃”招聘工作實(shí)施細(xì)則,將本縣的招聘工作實(shí)施細(xì)則于6月20日前報(bào)州備案。同時(shí),各縣有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)“特崗計(jì)劃”政策落實(shí)的督促檢查,及時(shí)研究、解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題。州將對(duì)“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣的工作情況適時(shí)進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果向全州通報(bào),并作為今后對(duì)該縣其它教育項(xiàng)目和資金安排的重要依據(jù)。
附件:黔東南州2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案
中共黔東南州委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 黔東南州教育局
黔東南州財(cái)政局 黔東南州人力資源和社會(huì)保障局
2019年6月17日
附件
黔東南州2019年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)我州農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)農(nóng)村學(xué)校師資力量,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,按照《教育部財(cái)政部人事部中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào))精神,并結(jié)合我州實(shí)際,制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
(一)通過(guò)實(shí)施國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”,逐步解決我州農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。
(二)2019年全州安排“特崗計(jì)劃”指標(biāo)598名在丹寨、麻江、黃平、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、岑鞏、三穗、天柱、錦屏、黎平、從江、榕江、劍河等12個(gè)縣,其中國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘485名(含2名“碩師計(jì)劃”,下同);縣“特崗計(jì)劃”招聘113名,具體分配指標(biāo)見(jiàn)附表。
二、工作原則
(一)“特崗計(jì)劃”采取公開(kāi)招聘的方式,堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)的原則,嚴(yán)格規(guī)范程序。
(二)各縣必須在核定的中小學(xué)幼兒園教職工編制總額內(nèi)招聘特崗教師。招聘要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),保持合理的性別比例,加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。
(三)要嚴(yán)格按照特崗計(jì)劃教師崗位設(shè)置要求招聘教師,不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點(diǎn))、幼兒園,或非教師崗位。重點(diǎn)向符合條件的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配建學(xué)校傾斜,對(duì)深度貧困地區(qū)縣的村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求充分予以滿足,可根據(jù)需要提高村小、教學(xué)點(diǎn)的特崗教師招聘比例?!按T師計(jì)劃”畢業(yè)生安排在農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中。
(四)“特崗計(jì)劃”招聘的教師服務(wù)期為3年,服務(wù)期內(nèi)特崗教師納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍管理。
三、招聘條件
招聘按下列程序統(tǒng)一實(shí)施:(1)公布需求。(2)網(wǎng)上報(bào)名。(3)資格審查。(4)考試。(5)體檢。(6)擬聘人選(7)崗前培訓(xùn)。(8)簽訂合同。(9)上崗任教。
(一)國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件
1.以取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格。下同)普通高校本科應(yīng)往屆畢業(yè)生為主,特殊情況可適當(dāng)招聘取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格的高等師范??茟?yīng)往屆畢業(yè)生。
以上報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考學(xué)科須一致或相近(報(bào)考者專業(yè)以畢業(yè)證書(shū)專業(yè)為準(zhǔn),相近專業(yè)的范圍為由“特崗計(jì)劃”招聘領(lǐng)導(dǎo)小組參照教育部下發(fā)的專業(yè)目錄所定,下同),年齡要求在30歲以下(1989年6月1日后出生)。
2.對(duì)已取得2019年“碩師計(jì)劃”研究生免推資格的2名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,由省教育廳統(tǒng)籌考慮,根據(jù)研究生入學(xué)面試成績(jī)、本人自愿及生源地等因素,推薦到今年實(shí)施“特崗計(jì)劃”的國(guó)貧縣,“碩師計(jì)劃”指標(biāo)包含在實(shí)施縣的國(guó)家“特崗計(jì)劃”初中崗位指標(biāo)中。
(二)縣“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件
縣“特崗計(jì)劃”用于招聘幼兒園教師,報(bào)考幼兒教師崗位人員應(yīng)取得幼兒教師資格證。
(1)以高等師范院校本科(含師范類??疲W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生為主,可招部分取得幼兒教師資格的中等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生(含省教育廳同意開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生)。
(2)取得幼兒教師資格的普通高校音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等相近專業(yè)(報(bào)考者專業(yè)以畢業(yè)證書(shū)專業(yè)為準(zhǔn),相近專業(yè)的范圍為由“特崗計(jì)劃”招聘領(lǐng)導(dǎo)小組參照教育部下發(fā)的專業(yè)目錄所定,下同)的應(yīng)往屆本、??飘厴I(yè)生。
(3)身體健康,符合幼兒教師有關(guān)基本條件。
以上報(bào)考人員(含初中、小學(xué)、幼兒園)年齡均要求在30歲以下(1989年6月1日后出生)。
國(guó)家“特崗計(jì)劃”面向全國(guó)招聘;縣級(jí)“特崗計(jì)劃”面向入學(xué)前黔東南州戶籍生源招聘。
在編教師(含2016、2017、2018年的特設(shè)崗位教師)不能報(bào)考。
參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和本縣符合條件的建檔立卡貧困戶家庭畢業(yè)生同等條件下(指同學(xué)段同學(xué)科錄取指標(biāo)內(nèi)末位平行分)優(yōu)先錄取。
四、資金安排
(一)國(guó)家“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和縣級(jí)財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主;縣“特崗計(jì)劃”所需資金由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。
(二)國(guó)家“特崗計(jì)劃”由中央財(cái)政下達(dá)專項(xiàng)資金,按國(guó)家“特崗計(jì)劃”人均年工資性支出補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),與縣級(jí)財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算。凡特崗教師工資性年收入高于國(guó)家“特崗計(jì)劃”人均年工資性支出補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的,高出部分由縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)。如有結(jié)余,結(jié)余部分暫存縣財(cái)政?!疤貚徲?jì)劃”專項(xiàng)資金首先用于特崗教師的工資性支出后,可用于解決其按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系,享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇(不包括商業(yè)保險(xiǎn))應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用和必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)。特崗教師服務(wù)期內(nèi)執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度,同等條件下享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。
(三)州、縣財(cái)政安排專項(xiàng)資金,用于本次特崗教師招聘、入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作等。實(shí)施“特崗計(jì)劃”的縣級(jí)有關(guān)部門(mén),要落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍安排等工作,切實(shí)解決特崗教師工作生活中的實(shí)際困難。
五、政策保障
(一)各縣要嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號(hào))要求,保證三年服務(wù)期滿、連續(xù)考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師編制管理并落實(shí)工作崗位,扎實(shí)做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。將其工資發(fā)放納入縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。對(duì)重新?lián)駱I(yè)的,各縣要為其辦理戶口遷移等事項(xiàng)提供方便條件和必要的幫助。
(二)取得2019年“碩師計(jì)劃”研究生免推資格的2名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生三年服務(wù)期等同于“特崗計(jì)劃”三年服務(wù)期,其服務(wù)期內(nèi)管理模式與特崗教師一樣。三年服務(wù)期滿連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰模砂础疤貚徲?jì)劃”政策辦理接轉(zhuǎn)手續(xù),并根據(jù)相關(guān)政策按公辦教師帶薪脫產(chǎn)一年到貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位,畢業(yè)后回原接收縣工作;三年服務(wù)期滿連續(xù)考核合格,本人不愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰模床晦k理“特崗計(jì)劃”接轉(zhuǎn)手續(xù)),在貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位期間,不能享受公辦教師帶薪學(xué)習(xí)的相關(guān)待遇,畢業(yè)后“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣可不安排工作,由本人自主擇業(yè)。
六、工作要求
(一)特崗教師實(shí)行合同管理,由縣級(jí)人力資源社會(huì)保障、教育行政部門(mén)與特崗教師簽訂聘任合同,合同中應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。
(二)縣級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進(jìn)行跟蹤、管理和考核等工作,考核每年進(jìn)行一次。要準(zhǔn)確掌握特崗教師的基本信息,加強(qiáng)特崗計(jì)劃實(shí)施工作的動(dòng)態(tài)管理。及時(shí)補(bǔ)充、更新“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師信息,要做好在崗特崗教師的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、教師服務(wù)證書(shū)發(fā)放和管理工作。
(三)縣級(jí)教育行政部門(mén)要大力宣傳特崗計(jì)劃的成果和特崗教師的先進(jìn)事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型,通過(guò)多種形式和渠道,廣泛宣傳特崗教師志存高遠(yuǎn)、扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神和感人事跡。加強(qiáng)對(duì)特崗計(jì)劃在提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮作用和取得成果的總結(jié)和宣傳,努力營(yíng)造實(shí)施特崗計(jì)劃的良好工作氛圍。
(四)各級(jí)要對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰;對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的,要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,督促改正;對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的,要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。
(五)特崗教師戶口及檔案須遷到工作所在縣有關(guān)部門(mén)。
(六)各縣有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)特崗教師保障政策落實(shí)工作的監(jiān)督和檢查,對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施管理不到位,招聘計(jì)劃完成不好和特崗教師待遇保障政策落實(shí)不到位等問(wèn)題突出的特崗實(shí)施縣,要督促該縣及時(shí)整改。
本方案由中共黔東南州委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、黔東南州教育局、黔東南州財(cái)政局、黔東南州人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。
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