為進一步加強我縣農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，充實農(nóng)村學(xué)校師資力量，提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案>的通知》（黔教發(fā)〔2020〕36號）和《州教育局 州財政局 州人力資源社會保障局 州委編辦關(guān)于印發(fā)<黔西南州2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案>的通知》（黔西南教師〔2020〕15號）文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

一、招聘目的及指標

通過實施地方“特崗計劃”，解決我縣農(nóng)村教師數(shù)量不足問題。望謨縣指標為地方“特崗計劃”教師招聘20名，其中建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶家庭高校畢業(yè)生（以下簡稱“精準扶貧考生”）綜合崗位2名，非“精準扶貧考生”崗位18名。具體學(xué)科崗位計劃詳見《望謨縣2020年“特崗計劃”教師招聘計劃表》（附件2）。

“精準扶貧考生”報考人數(shù)達不到規(guī)定崗位數(shù)時，則不影響全縣招聘崗位數(shù)。

二、招聘原則

（一）“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

（二）招聘的特崗教師安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村幼兒園，重點補充深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的幼兒園。

（三）“特崗計劃”教師招聘的聘任期為三年，聘任期內(nèi)特崗教師納入當?shù)亟處熽犖楣芾怼?

三、招聘對象條件

地方“特崗計劃”教師招聘全部為幼兒園教師。報考人員應(yīng)具備以下條件：

（一）政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，無不良行為記錄。

（二）報考崗位及人員包括以下兩類：

1.報考非“精準扶貧考生”崗位須2020年6月30日前為望謨縣戶籍（含被專業(yè)學(xué)校錄取后將戶籍從望謨遷至專業(yè)學(xué)校的人員）和2020年6月30日前為望謨縣的建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶。

2.報考“精準扶貧考生”崗位須2020年6月30日前為望謨縣的建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶。

（三）學(xué)歷為全日制普通高等學(xué)校專科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生。

（四）年齡不超過30周歲（1990年6月30日后出生）。

（五）具備幼兒園教師資格。包括以下三類人員：

1.已取得幼兒園教師資格證書的人員。

2.2017年及以前的畢業(yè)生，且尚未取得幼兒園教師資格證書的報考人員，凡能提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和2020年在中國教師資格網(wǎng)已申請認定教師資格且數(shù)據(jù)狀態(tài)為確認通過的截圖證明，可以報考。但在上崗前須取得幼兒園教師資格證書。

3.2018年及以后的畢業(yè)生，暫未取得幼兒園教師資格證書的報考人員,凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的，可以報考。被錄用后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作，再參加考試并取得幼兒園教師資格證書（實施“先上崗、再考證”階段性措施）。先上崗人員從簽訂聘用合同之日起實施1年試用期，在試用期內(nèi)尚未取得幼兒園教師資格證書的，依法解除聘用合同。

（六）報考人員所學(xué)專業(yè)與報考崗位學(xué)科須一致或相近，參照實行（黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致性或相近說明）。

（七）在編在崗教師（含2017、2018、2019年招聘錄用并在聘任期內(nèi)的特崗教師）不得報考。

（八）參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂醫(yī)務(wù)人員子女同等條件下優(yōu)先聘用，資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。

四、招聘方法、程序及時間安排

招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-簽約-到崗的程序進行。招聘工作時間段：2020年7月1日至2020年8月28日。招聘相關(guān)信息將在望謨縣人民政府網(wǎng)（http://www.gzwm.gov.cn/）和金州教育云網(wǎng)望謨縣教育局空間通知公告欄（須登錄網(wǎng)址：http://wmxjyj.jzjyyun.cn/）平臺上發(fā)布。

縣有關(guān)部門應(yīng)參照《事業(yè)單位人事管理條例》和《關(guān)于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位公開招聘操作辦法（試行）〉的通知》（黔人社廳發(fā)〔2013〕10號）等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作必須嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受主管部門和社會各界的監(jiān)督，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個人，一經(jīng)查實，將按規(guī)定嚴肅處理。

（一）網(wǎng)上報名

本次招聘報名采取網(wǎng)絡(luò)報名方式進行，不設(shè)現(xiàn)場報名，不收取報名費。符合報考條件的人員在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)（網(wǎng)址：117.135.237.12:8080）”進行注冊報名，報名成功后，須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘報名表》，報考人員須認真核對報名信息，報名截止時間之后無法更改。報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質(zhì)量不低于150*200像素點，圖片大小不得超過2MB。

1．網(wǎng)上報名時間：2020年7月1日9:00至2020年7月3日24:00。（未在規(guī)定時間進行網(wǎng)上報名的，視為自動放棄應(yīng)聘處理）。

2．報考人員注意事項：

（1）報考人員如實填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等），應(yīng)對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員，在資格審查、筆試、面試、培訓(xùn)、聘用等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，一律取消資格，所造成的后果由考生自行承擔，并視情節(jié)輕重給予必要的處理，同時追究有關(guān)人員的責任。

（2）報考人員只能選擇一個設(shè)崗縣的一個學(xué)科崗位進行報名；不能用新、舊兩個居民身份證同時報名，報名與考試使用的居民身份證必須一致。

（二）資格審查

資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡發(fā)現(xiàn)與招聘公告范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，已被聘用的，解除聘任合同。資格審查合格人員，對其建立報考檔案（錄用后，此檔案將進入“特崗計劃”教師個人檔案）。

完成“網(wǎng)上注冊報名”成功的考生，于2020年7月10日至2020年7月13日攜帶本人相關(guān)材料原件和復(fù)印件到望謨縣教育局政工股（望謨縣中等職業(yè)學(xué)校辦公大樓）進行現(xiàn)場審查，資格審查合格后方可參加下一階段招聘?，F(xiàn)場資格審查時，報考人員提供其相關(guān)材料主要為以下內(nèi)容：

1.有效居民身份證和戶籍證明材料（戶口簿）

2.幼兒園教師資格具備下列條件之一：

（1）幼兒園教師資格證書。

（2）2017年及以前的畢業(yè)生，且尚未取得幼兒園教師資格證書的報考人員，提供《中小學(xué)教師資格考試合格證明》和2020年在中國教師資格網(wǎng)已申請認定教師資格且數(shù)據(jù)狀態(tài)為確認通過的截圖證明。

（3）2018年及以后的畢業(yè)生，暫未取得幼兒園教師資格證書的報考人員，提供普通話水平測試二級乙等級及以上等級證書。

3.應(yīng)屆畢業(yè)生須提供普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表；往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。

4.《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。

5.精準扶貧考生須提供縣扶貧辦（移民局）出具的建檔立卡貧困戶或易地扶貧搬遷戶家庭證明材料。

（三）筆試

筆試由省統(tǒng)一出題、統(tǒng)一筆試時間。資格審查合格人員于2020年7月26日后登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)”（117.135.237.12:8080），根據(jù)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準考證，并按準考證規(guī)定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證（不含過期身份證、身份證復(fù)印件）參加筆試。

1.筆試時間：2020年8月1日上午9:30至11:30

2.筆試地點：望謨縣第五中學(xué)

3.筆試內(nèi)容：筆試每套題總分100分

報考幼兒園教師崗位（含精準扶貧考生）的考學(xué)前教育類試題。專業(yè)知識70分，主要為中等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)所學(xué)知識；教師綜合素質(zhì)30分，包括幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識、2019年6月至2020年6月的國內(nèi)時事政治。

4.筆試成績公布時間：2020年8月8日至2020年8月10日。報考人員可在黔西南州教育局相關(guān)網(wǎng)站、望謨縣人民政府網(wǎng)和金州教育云網(wǎng)望謨縣教育局空間（須登錄網(wǎng)址：http://wmxjyj.jzjyyun.cn/）查看本人筆試考試成績。

（四）面試

1.面試時間：2020年8月12日

2.面試地點：望謨縣第五中學(xué)

3.面試要求：以招聘崗位數(shù)1:4的比例，按筆試綜合成績從高分到低分依次確定面試人員，并及時公布（不足1:4比例的全部進入面試）。確定最后1名面試人選時，存在筆試綜合成績相同者，一并納入面試人選。面試考核內(nèi)容以教師思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)修養(yǎng)、所報考崗位的學(xué)科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止、試講試教等為主，采用現(xiàn)場打分方式進行，面試總分為100分。

（五）體檢

1.體檢時間：2020年8月17日至2020年8月18日

2.體檢地點：望謨縣人民醫(yī)院

3.體檢要求：參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1.5。按照筆試成績占40%、面試成績占60%計算考試總成績（考試總成績按100分計算，即“考試總成績＝筆試成績×40%＋面試成績×60%”），從高分到低分確定參加體檢人員，總成績相同的，滿足優(yōu)先錄取條件的進入體檢，均不滿足優(yōu)先聘用條件的以面試成績高低確定體檢人員。

體檢標準參照貴州省公務(wù)員體檢標準執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用?？杖钡拿~，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補。

體檢結(jié)束后，按照貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知（黔檢會〔2019〕9號）和貴州省中小學(xué)、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》等要求進行入職審查，入職審查合格后，面向社會公布擬聘人員名單，公示期為5個工作日。

（六）崗前培訓(xùn)

公示無異議后，對擬聘人員進行崗前培訓(xùn)，未按要求及時間時參加崗前培訓(xùn)的將取消其進入下一環(huán)節(jié)資格。

1.培訓(xùn)時間：2020年8月26日-2020年8月27日

2.培訓(xùn)地點：望謨縣教育局五樓會議室

（七）聘用簽約合同

崗前培訓(xùn)合格后，公布聘用人員名單，統(tǒng)一辦理聘任等相關(guān)手續(xù)。

1.簽約時間：2020年8月28日

2.簽約地點：望謨縣教育局三樓會議室

3.簽約要求：縣人力資源社會保障局、縣教育局按照公辦教師的聘用辦法，與聘用人員簽訂聘任合同，并由縣教育局統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可以按規(guī)定依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。

4.報到時間：2020年8月31日受聘教師準時到簽訂聘任合同學(xué)校辦理報到相關(guān)手續(xù)。

五、資金安排

（一）特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。各有關(guān)部門要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發(fā)放，依法繳納社會保險，切實維護其合法權(quán)益。

（二）縣財政局安排專項資金，用于本次特崗教師招聘、入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。

六、政策保障

（一）縣有關(guān)部門要嚴格按照相關(guān)規(guī)定，將特崗教師聘任期內(nèi)工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其同等條件下按規(guī)定享受與當?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。

（二）縣教育局要按照有關(guān)文件精神，及時匯總?cè)昶溉纹跐M連續(xù)考核合格且愿意留任的特崗教師情況，報縣委編辦和縣人社局，縣委編辦和縣人社局收到材料后，要依規(guī)定及時做好相關(guān)人事人才管理服務(wù)工作。保證三年聘任期滿連續(xù)考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡、教齡，不再實行試用期（參加工作時間以實際繳納社保的時間為準）。對重新?lián)駱I(yè)的，要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。

七、工作要求

（一）特崗教師實行合同制管理，由縣人力資源社會保障局、縣教育局與特崗教師簽訂聘任合同，合同中應(yīng)按照（人社部發(fā)〔2020〕24號）文件相關(guān)規(guī)定明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。招聘單位與聘用人員簽訂聘任合同時，應(yīng)約定1年試用期。

（二）縣教育局要做好對三年聘任期內(nèi)的特崗教師進行跟蹤、管理和考核等工作，考核每年進行一次；要結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫建設(shè)，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態(tài)管理；要及時更新“全國教師管理信息系統(tǒng) ”中特崗教師數(shù)信息，嚴格審查把關(guān)；要做好《<農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃>教師服務(wù)證書》編制和發(fā)放工作。

（三）縣教育局要大力宣傳“特崗計劃”的成果和特崗教師的先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，助力脫貧攻堅作用發(fā)揮和取得成果方面的總結(jié)和宣傳，努力營造實施特崗計劃的良好工作氛圍。

（四）縣有關(guān)部門要保證特崗教師同等條件下在職稱評審、評優(yōu)評先、年度考核等方面享受與當?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。

（五）被錄取人員須在簽訂聘任合同前將個人學(xué)籍檔案提交縣教育局檔案室建檔和戶口遷到望謨縣（針對被專業(yè)學(xué)校錄取后將戶籍從望謨遷至專業(yè)學(xué)校的人員）。

（六）縣有關(guān)部門要加大“特崗計劃”實施工作的監(jiān)查力度，嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，杜絕特崗教師待遇保障、聘任期滿入編等政策落實不到等現(xiàn)象。

（七）特崗教師招聘的相關(guān)資訊將在“貴州教育廳門戶網(wǎng)”（http://www.gzsjyt.gov.cn/）、貴州省教育廳唯一官方公眾號“貴州教育發(fā)布”（微信號：guizhou_edu）、望謨縣人民政府網(wǎng)、金州教育云網(wǎng)望謨縣教育局空間（須登錄網(wǎng)址：http://wmxjyj.jzjyyun.cn/）等平臺上發(fā)布，報考人員應(yīng)隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時須保持通訊暢通。

（八）咨詢電話

省教育廳教師工作處：0851-85280302

黔西南州教育局教師工作科：0859-3222132

望謨縣教育局政工股：0859-4616228

望謨縣人力資源社會保障局考試中心：0859-4616640

報名系統(tǒng)故障及咨詢電話：陳老師13297924424

八、監(jiān)督投訴

縣教育局紀檢監(jiān)察室負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象，可向縣有關(guān)部門投訴。

本方案由望謨縣教育局、望謨縣財政局、望謨縣人力資源社會保障局、中共望謨縣委機構(gòu)編制委員會辦公室負責解釋。

 

附件：

1.黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致性或相

近說明

2.望謨縣2020年“特崗計劃”教師招聘計劃表

3.望謨縣2020年“特崗計劃”教師招聘筆試信息統(tǒng)計表

4.望謨縣2020年地方“特崗計劃”教師招聘工作統(tǒng)計表

 

聯(lián)系人：望謨縣教育局政工股  梁維忠

聯(lián)系電話：08594616228

 

附件1：

 

黔西南州2020年“特崗”教師招聘報名學(xué)科一致性或相近說明

 

為落實好報名專業(yè)一致性或相近認定的實施，根據(jù)教育部1998年、2012年、2020年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》及2015年頒布的《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專科）專業(yè)目錄》，將我州2020年“特崗教師”報名學(xué)科專業(yè)一致性或相近解讀說明如下：

一、普通高校全日制本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生

（一）語文學(xué)科：漢語言文學(xué)、漢語言、漢語國際教育、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、中國語言文學(xué)（文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當代文學(xué)、中國古典文獻學(xué)、對外漢語教學(xué)、漢語國際教育碩士）、學(xué)科教學(xué)（語文）、課程與教學(xué)論（語文）、應(yīng)用語言學(xué)、華文教育、對外漢語。

相近：秘書學(xué)、新聞學(xué)、中國語言與文化、廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、手語翻譯、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版、時尚傳播、國際新聞與傳播、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)。

相近：數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用、金融數(shù)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)與管理、審計學(xué)、計算金融、管理科學(xué)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)與控制論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)。

（三）英語學(xué)科：英語、商務(wù)英語、翻譯（英語方向）、外國語言文學(xué)（英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（英語）、翻譯學(xué)（英漢翻譯））、學(xué)科教學(xué)（英語）、課程與教學(xué)論（英語）、旅游英語、翻譯碩士（英語）。

（四）物理學(xué)科：物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、核物理、聲學(xué)。

相近：地球物理學(xué)、工程物理、材料物理、系統(tǒng)科學(xué)與工程（物理學(xué)類）、理論與應(yīng)用力學(xué)、工程力學(xué)、空間科學(xué)與技術(shù)（地球物理學(xué)類）。

（五）化學(xué)學(xué)科：化學(xué)（無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物有機化學(xué)）、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程。

相近：地球化學(xué)、材料化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、能源化學(xué)工程、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、藥物化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、精細化工、化工安全工程、制藥工程、涂料工程、化工安全工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程（化工與制藥類）、高分子化學(xué)與物理。

（六）生物學(xué)科：生物科學(xué)、生物技術(shù)、應(yīng)用生物教育、生物工程、生物信息學(xué)。

相近：生態(tài)學(xué)（生物科學(xué)類）、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)生物學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、動物生物技術(shù)、生物資源科學(xué)、生物安全、海洋生物資源與環(huán)境、生物功能材料、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程、輕工生物技術(shù)、生物系統(tǒng)工程、應(yīng)用生物科學(xué)、生物制藥、古生物學(xué)、整合科學(xué)（生物科學(xué)類）、神經(jīng)科學(xué)（生物科學(xué)類）、合成生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)。

（七）地理學(xué)科：地理教育、地理科學(xué)、地理信息科學(xué)。

相近：地理信息系統(tǒng)、地理國情監(jiān)測、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理空間信息工程、地理學(xué)科、大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程。

（八）歷史學(xué)科：歷史教育、歷史學(xué)、世界歷史。

相近：考古學(xué)、博物館學(xué)、歷史建筑保護工程、文物保護技術(shù)、外國語言與外國歷史、文化遺產(chǎn)、文物與博物館學(xué)、中國共產(chǎn)黨歷史、專門史與整體史、世界近現(xiàn)代史、世界史學(xué)理論與史學(xué)史、世界古代中古史、歷史地理學(xué)、歷史文獻學(xué)、史學(xué)理論及中國史學(xué)史、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史。

（九）政治學(xué)科：思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)。

相近：國際政治、外交學(xué)、國際政治經(jīng)濟學(xué)、國際事務(wù)與國際關(guān)系、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與哲學(xué)、國際組織與全球治理、公安政治工作、哲學(xué)、科學(xué)社會主義、馬克思主義理論、經(jīng)濟學(xué)、中外政治制度、中外政治制度、馬克思主義與思想政治教育、馬克思主義民族理論與政策、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究

（十）音樂學(xué)科：音樂表演、音樂教育、音樂學(xué)（音樂科技與藝術(shù)、作曲與作曲技術(shù)理論、流行音樂、音樂治療、器樂、少數(shù)民族音樂、音樂制作、民族民間音樂、聲樂、鋼琴、鋼琴伴奏）、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈學(xué)（舞蹈編導(dǎo)、流行舞蹈、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈）。

（十一）體育學(xué)科：體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、體育與健康、運動康復(fù)、休閑體育。

相近：運動人體科學(xué)、體能訓(xùn)練、冰雪運動、電子競技運動與管理、智能體育工程、體育旅游、運動能力開發(fā)

（十二）美術(shù)學(xué)科：美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)（中國畫、油畫、版畫、漫畫、設(shè)計）、繪畫（油畫、版畫、中國畫）、書法學(xué)、雕塑、攝影。

相近：環(huán)境設(shè)計戲劇影視美術(shù)設(shè)計、實驗藝術(shù)、跨媒體藝術(shù)、文物保護與修復(fù)（藝術(shù)方向）、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、IN無木、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、新媒體藝術(shù)、包裝設(shè)計、藝術(shù)教育、工藝美術(shù)、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、舞美設(shè)計、工業(yè)設(shè)計。

（十三）信息技術(shù)學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)。

相近：信息與計算科學(xué)、電子信息工程、信息工程、地理信息科學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、智能電網(wǎng)信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、海洋信息工程、信息安全、空間信息與數(shù)字技術(shù)、地理空間信息工程、信息對抗技術(shù)、信息資源管理、人工智能、應(yīng)用電子技術(shù)教育、電信工程及管理、電波傳播與天線、電磁場與無線電技術(shù)、醫(yī)學(xué)信息工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、電子封裝技術(shù)、廣播電視工程、微電子科學(xué)與工程、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用

（十四）心理健康學(xué)科：心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)

（十五）學(xué)前教育學(xué)科：學(xué)前教育、幼兒教育、教育學(xué)（學(xué)前教育方向）

（十六）特教學(xué)科：特殊教育、教育康復(fù)學(xué)、手語翻譯

（十七）科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教育、認知科學(xué)與技術(shù)

（十八）其他專業(yè)說明：教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、初等教育、人文教育以教師資格證類別或擬申報教師資格類別學(xué)段學(xué)科為準。

二、普通高等師范院校全日制專科應(yīng)往屆畢業(yè)生

（一）語文學(xué)科：語文教育

相近：中國少數(shù)民族語言文化、漢語、播音與主持

（二）數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)教育

相近：會計

（三）英語學(xué)科：英語教育、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、旅游英語、翻譯（英語方向）

（四）物理學(xué)科：物理教育

（五）化學(xué)學(xué)科：化學(xué)教育

相近：化工安全技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、精細化工技術(shù)

（六）生物學(xué)科：生物教育

相近：生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)、食品生物技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物產(chǎn)品檢驗檢疫、

（七）地理學(xué)科：地理教育

相近：測繪地理信息技術(shù)、地理國情監(jiān)測技術(shù)

（八）歷史學(xué)科：歷史教育

相近：文物修復(fù)與保護（歷史方向）、考古探掘技術(shù)、文物博物館服務(wù)與管理

（九）政治學(xué)科：思想政治教育

（十）音樂學(xué)科：音樂教育、舞蹈教育、藝術(shù)教育。

相近：表演藝術(shù)、歌舞表演、戲劇影視表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、舞蹈表演、國際標準舞、現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、戲曲導(dǎo)演、音樂表演（聲樂、器樂）、民族表演藝術(shù)、歌舞表演（音樂、舞蹈方向）

（十一）體育學(xué)科：體育教育

相近：運動訓(xùn)練、運動防護、社會體育、休閑體育、高爾夫球運動與管理、民族傳統(tǒng)體育、體育藝術(shù)表演、體育運營與管理、體育保健與康復(fù)、健身指導(dǎo)與管理、社會體育

（十二）美術(shù)學(xué)科：美術(shù)教育、藝術(shù)教育

相近：動漫制作技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)（書法、繪畫、雕塑）、民族美術(shù)、影視美術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計

（十三）信息技術(shù)學(xué)科：現(xiàn)代教育技術(shù)

相近：城市信息化管理、數(shù)字圖文信息技術(shù)、電子信息技術(shù)工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機信息管理、軟件與信息服務(wù)、信息安全與管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、司法信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、電子信息工程技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)

（十四）心理健康學(xué)科：心理健康教育

相近：罪犯心理測量與矯正技術(shù)

（十五）學(xué)前教育學(xué)科：早期教育、學(xué)前教育、藝術(shù)教育

（十六）特教學(xué)科：特殊教育

（十七）科學(xué)學(xué)科：科學(xué)教育

（十八）其他專業(yè)說明：小學(xué)教育、初等教育以教師資格證類別或擬申報教師資格類別學(xué)段學(xué)科為準。

附件2：