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參加公務(wù)員考試已經(jīng)越來(lái)越多成為應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)選擇了，應(yīng)屆畢業(yè)生參加公務(wù)員考試基本都是第一次，對(duì)考試政策類問(wèn)題多不了解，那么貴州公務(wù)員考試網(wǎng)就來(lái)答一答應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)江蘇省考政策的常問(wèn)問(wèn)題，希望給廣大應(yīng)屆畢業(yè)生解惑。

第一問(wèn)：17年的應(yīng)屆畢業(yè)生，已經(jīng)簽訂了三方協(xié)議，還能以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考嗎?

這是困擾很多應(yīng)屆畢業(yè)生的問(wèn)題，因?yàn)楦鞣N原因，部分應(yīng)屆畢業(yè)生在報(bào)考前已經(jīng)簽訂了三方協(xié)議，那么他們還能以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考貴州公務(wù)員考試嗎?

答案是可以的?？忌谕ㄟ^(guò)筆試進(jìn)入面試前，要進(jìn)行資格審查，這時(shí)候需要提供一些材料，其中已經(jīng)簽訂了的三方協(xié)議是可以作為審核資料上交的，或者考生不能確定的話，可以電話咨詢招考單位，詢問(wèn)一下已經(jīng)簽訂的非空白的三方協(xié)議是否可以作為審核材料上交，或者考生是否需要提供書(shū)面證明來(lái)證明身份，得到確切的答復(fù)后再準(zhǔn)備材料，當(dāng)然，這里需要重申的是，即使應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)簽訂了三方協(xié)議，也是不影響他以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考公務(wù)員的。

第二問(wèn)：專接本2017年畢業(yè)，還能算作應(yīng)屆畢業(yè)生嗎?

專接本是指普通高等院校的?？茖W(xué)生結(jié)束?？齐A段的課程學(xué)習(xí)之后，通過(guò)參加統(tǒng)一的筆試，按原專業(yè)或相關(guān)專業(yè)升入本科院校繼續(xù)進(jìn)行正規(guī)本科教育的制度。這類考生在本科畢業(yè)時(shí)，是應(yīng)屆畢業(yè)生，可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。

如果考生對(duì)自己是否為專接本不能明確的話，可以到學(xué)信網(wǎng)查一下你現(xiàn)在的本科是屬于什么類型，確定了也就不必再糾結(jié)于是否能以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考2017年的貴州公務(wù)員考試了。

第三問(wèn)：應(yīng)屆畢業(yè)生關(guān)于專業(yè)(第二專業(yè))報(bào)考的問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題也是很多考生都很疑惑的問(wèn)題，眾所周知，在江蘇公務(wù)員考試的職位表中，很多職位都對(duì)專業(yè)有所限制，而一些冷門(mén)的專業(yè)每年都不會(huì)招考或很少招考，于是這部分專業(yè)的考生會(huì)在學(xué)校輔修一門(mén)課程，作為第二專業(yè)，那么第二專業(yè)是否可以報(bào)考貴州公務(wù)員考試呢?在2017年貴州公務(wù)員考試的報(bào)考指南中，對(duì)這一點(diǎn)的說(shuō)明是：全日制普通高校雙學(xué)士學(xué)位報(bào)考人員，其第二學(xué)位證書(shū)經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)并能在相關(guān)認(rèn)證網(wǎng)站查詢的，可以第二學(xué)位的專業(yè)報(bào)考相應(yīng)專業(yè)要求的職位。

第四問(wèn)：應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考基層工作經(jīng)歷問(wèn)題

很多職位要求都是有基層工作經(jīng)歷的，那么關(guān)于基層工作經(jīng)歷的界定，也讓?xiě)?yīng)屆生不解，這里需要應(yīng)屆畢業(yè)生分清楚的是：應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，不能視為工作經(jīng)歷。那么有的應(yīng)屆畢業(yè)生在上學(xué)前，已經(jīng)有過(guò)工作經(jīng)歷，這又該怎么算呢?對(duì)于這類先上班后上學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)的考生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考。如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報(bào)考要求具有基層工作經(jīng)歷的職位。

第五問(wèn)：應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考職位的問(wèn)題

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，尤其是本科畢業(yè)的應(yīng)屆生，都是第一次參加公務(wù)員考試，在職位的選擇上難免無(wú)從下手，因此經(jīng)常會(huì)有考生問(wèn)：我是××專業(yè)的，我該報(bào)考什么職位?其實(shí)，公務(wù)員招考每年的職位表并不是一成不變的，因此在2018年貴州公務(wù)員考試的職位表還沒(méi)有發(fā)布前，誰(shuí)也無(wú)法對(duì)2018貴州省考的職位有一個(gè)確切的說(shuō)明，考生也只有先參照2017年江蘇公務(wù)員考試的職位表，大致確定一下自己的報(bào)考范圍，這里要申明的是，雖然每年的招考職位都會(huì)有變化，但是這種變化總體上都不大，比如某個(gè)部門(mén)今年招收了某個(gè)職位，也許明年就不招這個(gè)職位，改為招考另外一個(gè)職位的了，所以說(shuō)2017年貴州公務(wù)員考試的職位表對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，還是有一定的參考價(jià)值的。

第六問(wèn)：應(yīng)屆畢業(yè)生該怎么復(fù)習(xí)

其實(shí)有關(guān)公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)，認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生要比很多社會(huì)人員有很大的優(yōu)勢(shì)，畢竟應(yīng)屆畢業(yè)生還沒(méi)有完全脫離學(xué)習(xí)的環(huán)境，復(fù)習(xí)的時(shí)間也好，心態(tài)也好，都會(huì)比社會(huì)人員好很多，畢竟社會(huì)人員已經(jīng)參加工作，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事本身已經(jīng)生疏了，而且還要顧忌到工作、生活等多方面的問(wèn)題。所以關(guān)于公務(wù)員考試的復(fù)習(xí)，應(yīng)屆畢業(yè)生本身的優(yōu)勢(shì)就很大，但是公務(wù)員考試畢竟不同于學(xué)校的考試，考查的范圍非常廣泛，因此考生需要根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定一份適合自己的計(jì)劃，按部就班，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，在平時(shí)的生活中多關(guān)心一些時(shí)事，也多聽(tīng)聽(tīng)專業(yè)人士的評(píng)判，另外就是常識(shí)判斷知識(shí)的積累，比如歷史、政治的知識(shí)，考生可以在平時(shí)多看一些相關(guān)的書(shū)(圖書(shū)館對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常好的一個(gè)去處)，也不要完全把這個(gè)當(dāng)做是任務(wù)來(lái)完成，從中尋找到樂(lè)趣對(duì)于記憶是很有幫助的。